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SAT满分大神的9大词汇记忆方法,具体实施步骤解说,

2019-06-25 14:01:41浏览量:234

今天小编就来和大家聊一聊SAT词汇的记忆方法!相信这些方法对你们一定有所启发,赶紧来学习吧。

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  词汇是SAT考试的基础。词汇量高的也许不一定能考高分,但是词汇量少就一定考不到高分。但是SAT词汇到底要怎么记忆呢?背了忘、忘了背、背了又忘...相信大家都有过类似的经历。今天小编就来和大家聊一聊SAT词汇的记忆方法!赶紧来学习吧。

  一、SAT词汇记忆核心:死记硬背,重复到吐

  总的来说,就是反复看,重复、重复、重复...直到吐了为止。而且是短时间内高效率的重复,这样最容易记住。就像看广告一样,广告看多了,自己无意识地最后就都会说那广告词了。

  大家可以参考这样的“时间——记忆存量”节点进行规划:

  上午8:00-10:00和晚上20:00-22:00:这两个时间段是记忆单词的最佳时间,这个节点需要重复性强化。按照这样的节奏来背单词,能有效巩固80%的已学习词汇。

  比如早晨背了一个list的单词,20分钟后复习一次,一小时后复习一次,晚上睡觉前复习一次,第二天早晨复习一次,第三天复习一次,一周后复习一次,一个月后再复习一次。

  具体实施步骤:

  1、在开始之前,先把单词量确定好,比如打算30天背完3000个单词,那就是1天100个。

  2、做好计划之后把书从头看一遍,这次的任务是划去自己已经认识的单词。事实证明,你以前一直认识的单词,后来忘掉的可能性很小。所以不要在这些词上浪费时间,相信我,从头到尾把整个书划一遍的感觉,是很愉快的,这个过程可以给你背单词一个很好的开端。

  3、开背!背单词不用重复读或重复写,只是重复地看,从头看到尾,再看回来。先慢速的背一遍,背的时候要用自己的方法尝试记住它们。看完一遍之后,马上回头继续重新从第一个看起。这次要全部堵住中文意思考核自己第一次初记的效果怎么样。轻轻划掉认识的单词。

  4、然后开始第二遍记忆。这次要更加认真的看自己在第一遍时没有记住的单词。二记结束以后,马上重头开始看第一个单词,堵住中文意思,检验一下自己记的效果。

  5、然后一直重复这个「记一遍、划一遍、再记一遍、再划一遍」的过程,一直重复,直到你把这100个单词全部都记住了。

  二、SAT词汇记忆方法--excel表格法

  这个方法可以和上面那个交叉使用,在重复背诵时,针对不熟的,建立一个excel文档,第一列空白,第二列英文,第三列中文。基本上是每天1-2个list,把不会的单词输入电脑,然后就同步到手机,随时翻——地铁里翻,上课无聊了翻…空白的那一列是填数字,作为删选单词用的,即过第一遍时就认识的单词我填上1,过第二遍、第三遍时才认识的单词我就标注上2、3,这样可以帮我去区分哪些是我熟悉的,哪些是需要加强记忆的,节省时间,背起来更高效。

  但是,这样背还不足以帮我们很深入地了解单词,因此还需要搭配以下方法。

  1、查英英字典,尤其推荐韦氏字典Merriam Webster

  这在美国相当于新华字典的地位,很适合高阶的学生使用,SAT和托福的很多关于理解单词的题,答案就在韦氏字典里。我们在阅读时,长期以来喜欢在脑子里翻译,缺乏英语对英语的理解,不能够paraphrase,这个能力并不是与生俱来的,哪怕对英语为母语的人都是有困难的。

  2、在阅读中理解单词

  单词依靠上下文和情景来记忆才比较容易,没情景是不行的。在阅读中理解单词,可以让我们更接地气的了解到单词的用法,也可以帮我们加深对单词的印象。在此力荐简奥斯汀的Pride and Prejudice,这本书的词汇可以说跟SAT考试十分切合,甚至出现了不少的高频词,在有一定基础量之后去阅读,体验很好。

  3、深度学习单词

  大家在读英文时,很多时候并不是栽在不认识的单词上,而是对已知单词的理解不透彻。新SAT考试等更关注词的深度,简单说就是一词多义。

  比如SAT经常考的一个单词issue,本意是“问题”,international issue“国际问题”的意思,但是SAT考了两次都考的是“下一代、后代,结果”的意思,跟“问题”毫无关系。在英美文学,尤其是莎士比亚里issue这个词当“子孙后代”的意思比较多,《李尔王》第一幕大臣带着私生子上场就有issue这个词。所以说一词多义非常重要,这是真正在考词的深度。

  4、找同义词

  各类常见英语考试的阅读题都很擅长用同义词迷惑考生,很多题目甚至是直接考察同义词。所以,多认识一个同义词,你就离正确答案近了一步。

  不仅如此,近义词配对,能让你加深对单词意思和用法的印象,帮助你深入理解单词间细微的差别。

  5、尽可能多使用刚记的新词

  记下来只是第一步,接下来记得用这些词语造句,强化记忆,不然很容易忘光光。不仅如此,造句能让我们在具体的语境中学习单词的用法和搭配,以免用错。

  趁热打铁,多运用到对话和写作中,不断使用比背几十遍记得更牢。造句,了解单词的语境。

  6、被动学习

  这条听起来会有点奇怪,因为老师通常都说学习要尽可能主动。我说的被动学习是什么意思呢?就是多读,多听。大量读,大量听。

  你学习单词时往往是学它的用法,而阅读、写作、口语和听力都是在用单词。在练习这些被动技能(阅读和听力)的同时,你会置身于大量单词的语境中。

  更重要的是,你能学到这些单词的用法——它们常与哪些单词搭配,有哪些不同形式。

  7、主动学习

  学好单词不仅需要被动也需要主动。主动学习能加速学习进程。如果你花一段时间主动攻克单词,那么在平常做阅读和听力时,你也会开始注意到其他单词的用法。

  目前,主动学习这个概念在各国语言教师中非常流行。主动学习就是每天腾出专门时间学习词汇。这种“主动”与前文提到的“被动”如果能有效结合起来,会相得益彰,效果显著。

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